Una dimensione trasversale

Un processo che percorre in modo trasversale tutta l'azione educativo-didattica per accompagnare la costruzione dell'imma- gine positiva di sé, in relazione ai diversi stadi dell'età evolutiva.

Ha come obiettivo finale la costruzione di un progetto articolato in cui trovano spazio tutte le dimensioni della persona e la cura della dimensione professionale.

In collaborazione con i COSPES

L'orientamento:

  • assume il significato di sostegno organizzato in maniera esplicita e finalizzata, attraverso apposite evidenze curriculari;
  • mira a sviluppare nel soggetto la capacità di: sapersi rappresentare il mondo e rapportarsi ad esso in termini di realtà, saper gestire la realtà in maniera positiva, dare senso alle cose, coniugare l'integrazione vita - valori. Le Scuole valorizzano i Centri COSPES (Centri di Orientamento Scolastico Professionale e Sociale), che operano nelle diverse regioni d'Italia nel campo dell'orientamento.